*Playa Tamarindos se convirtió en punto de encuentro cultural con actividades literarias, artísticas y recreativas
Acapulco, Gro., 23 de abril de 2026.- El Gobierno Municipal transformó Playa Tamarindos en un espacio de encuentro entre la lectura y la vida cotidiana con el programa “Bibliotecas en la Playa”, que llevó acervos, narración oral y actividades culturales a la franja costera, donde el entorno del mar sirvió como escenario para acercar el conocimiento mediante experiencias accesibles y dinámicas.
En representación de la alcaldesa Abelina López Rodríguez, el secretario de Planeación y Desarrollo Económico, Ignacio Orbe López, destacó que la lectura abarca hoy diversas expresiones más allá del libro impreso. Señaló que los cómics, mangas y contenidos digitales también detonan el interés lector, sobre todo entre las nuevas generaciones, al ampliar las formas de acceso al conocimiento.
El funcionario municipal dijo que el acompañamiento familiar resulta decisivo para que niñas y niños exploren distintos formatos de lectura sin restricciones, con el objetivo de fortalecer el hábito lector desde la curiosidad y el gusto personal.
A su vez, la secretaria de Bienestar y Desarrollo Comunitario, Flora Contreras Santos, informó la participación de las 16 bibliotecas públicas municipales en esta jornada desarrollada en Playa Tamarindos.
Indicó que la actividad acerca los libros a espacios abiertos y promueve el desarrollo integral mediante la lectura y la escritura como herramientas formativas.
Durante la jornada se llevaron a cabo manualidades, juegos de mesa, cuentacuentos, obras de teatro y presentaciones musicales, lo que convirtió la playa en un entorno de convivencia, creatividad y aprendizaje.
El regidor Genaro Vázquez Flores recordó que la fecha honra a autores como Miguel de Cervantes Saavedra y William Shakespeare, además de promover la lectura y la protección de la propiedad intelectual. Asimismo, expresó que los libros fortalecen el pensamiento crítico y contribuyen a una sociedad más reflexiva.
En el lugar se instalaron módulos con activación física, teatro de concientización y dinámicas dirigidas a estudiantes de diversas instituciones educativas, lo que permitió un acercamiento directo a la lectura en un entorno de participación comunitaria.
